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开展党史学习教育的时代意义

作者:唐金培   更新时间:2021-03-22 09:27   阅读次数:[]

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”这不仅提出了开展党史学习教育的基本要求和根本遵循,而且指明了开展党史学习教育的必要性和重要意义。

牢记初心使命的重大举措

开展党史学习教育既是“不忘初心、牢记使命”主题教育的赓续,也是党员干部加强党性修养的一门必修课。通过全面把握党史学习教育的重点,将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求贯穿始终,将党史学习教育作为每个党组织和每个党员政治生活中的一件大事,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。通过学习新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期以及新时代等不同历史时期的时代楷模践行初心使命的优秀事迹,增强党员干部继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性,以“功成不必在我、功成必定有我”的大局意识和公仆情怀,将党史学习教育成果转化为不忘初心使命和加强党性修养的行动自觉和责任担当。

坚定信仰信念的客观需要

开展党史学习教育的一个重要目的就是要通过学习党的百年历程坚定理想信念,用党的光荣传统和优良作风砥砺政治信仰,用党的历史经验和伟大成就鼓舞精神斗志,用党的信仰信念和革命精神凝聚力量。百年党史中涌现出无数可歌可泣的革命英烈和时代楷模,他们坚不可摧的政治信仰、矢志不渝的理想信念和无私奉献的崇高品德,无不是新时代中国共产党人筑牢信仰之基、坚定理想信念、提升宗旨意识、补足精神之钙、走好新时代长征路的强大动力。当今世界正经历百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴进入关键时期。西方敌对势力始终不愿看到社会主义中国的和平崛起,搞和平演变和颜色革命的图谋一刻也没有停息。面对意识形态领域严峻复杂的斗争以及历史虚无主义沉渣泛起,只有正确运用马克思主义立场、观点和方法,在把握大局大势中准确识变、科学应变、主动求变,努力在危机中育先机、于变局中开新局,才能在全面建设社会主义现代化国家新征程中应对新的挑战,抓住新的机遇,创造新的辉煌。

推进自我革命的内在要求

勇于自我革命是中国共产党的特殊基因。新形势下,加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,都离不开自我革命精神的砥砺。只有坚持刀刃向内切实加强自身建设,以永远在路上的执着和全面从严治党的决心正风肃纪反腐,不断清除“毒瘤”,始终保持先进性和纯洁性,我们党才能始终得到人民群众的衷心拥护。通过党史学习教育,总结历史经验教训,从党的自身建设史中汲取解决问题的经验和智慧,时刻保持“赶考”的清醒和坚定,不断提高拒腐防变和抵御风险能力;更好地继承和发扬党的优良传统,始终保持自我革命的勇气和决心,不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力,把党建设成为始终走在时代前列、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党,为党和国家事业发展提供坚强政治保证和组织保障。

庆祝建党百年的重要行动

作为党和国家政治生活中的一件大事,庆祝建党百年不仅要回顾党的历史伟业,展现党的百年风采,而且要生动鲜活讲好中国共产党的故事,齐声唱响“共产党好”的主旋律,大力营造举国共庆百年华诞、齐心协力开创新局的浓厚氛围。在即将迎来建党100周年华诞的重要节点,通过全党集中开展党史学习教育,回顾党的百年奋斗历程,展望党的前进道路,积极营造“党的盛典、人民的节日”浓厚庆祝氛围,本身就是对建党100周年最好的庆祝。通过党史学习教育,讲好中国共产党诞生的故事,讲好和国民党建立第一次国共合作进行北伐的故事,讲好井冈山斗争和红色苏区的故事,讲好红军长征的故事,讲好和国民党建立抗日民族统一战线抵抗外来侵略的故事,讲好解放全中国和“进京赶考”的故事,讲好新中国成立、土地改革和抗美援朝的故事,讲好“两弹一星”的故事,讲好改革开放的故事,讲好新时代脱贫攻坚的故事,等等。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。回顾建党百年砥砺奋进的伟大历程,解读百年征程中所蕴藏的初心和使命,发扬党的优良传统和作风,不断增强把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治判断力、政治领悟力和政治执行力,以自己的实际行动和优异成绩向建党100周年献礼。

(作者系河南省社科院历史与考古研究所副所长)